作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职学生写作能力是学生要具备的基础能力之一.从当前中职学生的语文学习情况来看,学生普遍不具有较强的写作能力.本文简单阐述了培养中职学生写作能力的重要性,主要分析了影响培养中职学生写作能力的主要因素,重点讨论了培养学生写作能力的有效途径.
推荐文章
中职学生“个性化”作文写作能力培养研究
中职学生
写作能力
个性化
中职语文中如何提高学生的写作能力
中职语文
学生
提升
写作能力
学生写作能力及培养方法
学生
写作能力
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学生写作能力的培养与分析
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 中职 语文教学 写作能力 培养
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G712
字数 3279字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海婷 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (3)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2012(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
语文教学
写作能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
论文1v1指导