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摘要:
本文通过探讨初中英语课堂提问的存在的问题,提出了初中英语课堂提问的有效策略:有效的提问引领教学活动的开始;均等的机会加强口语实践的应用;鼓励的话语提供轻松交流的平台;合理的引导加强教学重点的学习.
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初中英语课堂提问中实施有效教学的策略
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初中英语
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 有效提问在初中英语课堂中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 课堂提问 问题设计
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 195-196
页数 2页 分类号
字数 4788字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 田岩岩 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
问题设计
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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