培养初中生数学学习习惯的策略分析

• 作者: 黄宇
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学 学习习惯 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 373
• 页数: 1页
• 字数: 2049字
• 语种: 中文

摘要

事情的圆满完成离不开习惯的培养,培养一个好习惯,能让事情成功一半.在初中数学中培养学生良好的学习习惯,是实现中学生素质教育,以及终身教育的重要方式.数学是一科逻辑思维与非逻辑思维的综合体,开阔学生的逻辑思维,并可以帮助学生发现自己的潜在能力,是重要的学习科目.初中数学教学中培养学生具有良好学习习惯显得至关重要,这需要教师在日常的教学过程中注重对学生的引导,并且能够对学生加以有效的熏陶,继而改变当前学生的学习现状.因此,在初中数学教学中,需要教师在教学活动中进行相应的学习习惯培养工作,从学生的实际需求出发,制订完善的教学应用计划,实现初中数学教学良性发展的目的.