作文教学之做生活有心人

• 作者: 蔡爽 高杨
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 作文教学 社会生活 学生
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 362
• 页数: 1页
• 字数: 2267字
• 语种: 中文

摘要

枯燥的课堂教学令学生作文缺少生活、素材单一、情感淡漠,甚至瞎编乱造,我越来越觉得可怕至极.追其根源主要是学生脱离生活,缺乏丰富真切的生活体验.我们作为教育者就应该想办法丰富学生生活,引导学生学会观察、体验、思考生活,赋作文以生活的气息、生命的灵性.我国著名教育家叶圣陶也说过:"写作的根源在于自身的生活,脱离了生活,写作就无从说起."这些话都充分表明:作文教学应当重新树立与现实生活相联系的语文教学观.所以,我们教师在其中首先要做生活的有心人,然后引导学生做生活的有心人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高杨		21	11	2.0	3.0
2	蔡爽		3	1	1.0	1.0