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摘要:
目前,医护人员在面对患者时,应该保持优质的服务态度,减轻患者的心理负担,给患者最人文的关怀.在护理工作中,我们会遇到不同年龄段的患者,这时,我们应该根据每名患者的病例报告,以优质的服务水平对待每一位病人.因此,需要我们在护理教育过程中,培养中置护理人员的人文素质教育.本篇文章主要针对人文素质教育对护理专业人员在护理教育中的必要性进行研究分析.
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方式
护理专业学生的人文素质教育
人文素质
学生
护理教育
护理专业学生的人文素质教育
人文素质
学生
护理教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 人文素质教育在护理教育中的必要性
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 人文素质教育 护理教育 必要性
年,卷(期) 2019,(50) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 267
页数 1页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娟 21 25 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文素质教育
护理教育
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
饮食保健
周刊
2095-8439
15-1371/R
北京市清华大学100084-70信箱
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出版文献量(篇)
86207
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