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摘要:
在网络教学中注重培养学生的网络道德修养已成为信息技术教师的共识。随着信息时代到来,我们的生产、生活方式以及思维、学习方式都在明显发生着变化。计算机与网络技术的运用快速渗透于社会的各行各业和平常百姓的日常生活中。选择合适的教学方法和教学媒体,引导学生正确的使用网络技术等问题,便成了每个信息技术教师都必须认真思考和解决的问题了。
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教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在网络教学中注重培养学生的网络道德修养
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 网络教学 网络道德修养 道德自律能力
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G631
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何恒刚 5 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学
网络道德修养
道德自律能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
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69
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