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摘要:
新课改的不断推进给教育教学带来了新机遇,同时给教师的教学带来了新挑战。高中阶段,教师在教学压力下,教学模式往往以学生的死记硬背、机械训练为主,这与新课程改革背景下提出的教学要求相悖,因此,如何提高教学效率以达到有效教学的目的是教师值得关注的问题,本文笔者从三个方面对高中数学有效教学进行分析与探究。
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文献信息
篇名 高中数学有效教学策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 高中数学 有效教学
年,卷(期) hqcs_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0034-0034
页数 1页 分类号 C
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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