人才培养供给侧结构性改革的理论逻辑与实践路径 ——以我国高等教育为例

• 作者: 李宁
• 来源期刊: 区域治理
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 供给侧结构性改革 理论逻辑 时代要求 实践路径
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 案例
• 页码范围: 151-153
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3618字
• 语种: 中文

摘要

现如今我国对高等教育的关注力度越来越大,因此对它的要求也越来越多.据相关研究发现,对高等教育供给侧进行结构改革,可以解决现代高等教育效率低、质量差、无逻辑、无结构等问题,可以实现我国高等教育的改革与创新,可以使我国教育事业成功实现转型,从而发展成符合时代要求的高等院校.下面我将以供给侧为突破口,探讨如何从理论逻辑和实践路径上解决高等教育改革等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宁		5	1	1.0	1.0