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摘要:
在这教育信息化2.0时代中,互联网思维逐渐渗透到了教师的教学理念之中,互联网使得教师的教学方式或方法开始发生改变,"互联网+教育"给教学带来了很多新的东西.接下来,我们就基于"互联网+"的背景对品德与社会教学进行讨论.
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文献信息
篇名 "互联网"背景下的品德与社会教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 品德与社会 互联网 教学探索
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号 G4
字数 2394字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.11.168
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李勇 17 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
品德与社会
互联网
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
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