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摘要:
随着信息时代的发展,信息技术广泛应用到社会生活的各个方面,高中物理教学中互联网的应用能够更好的激发学生学习兴趣,让学生积极主动的参与其中,以此更好的提升教学效率.本文先分析当前高中物理教学中存在的问题,接着提出高一物理教学中互联网的应用,以此更好的提升学生学习兴趣,取得较好的教育教学效果.
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文献信息
篇名 利用互联网激发高一学生学习物理的 兴趣提高学习物理的效率
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高一 物理 互联网 兴趣
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 1847字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高一
物理
互联网
兴趣
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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