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摘要:
高中地理蕴含着丰富的地理文化知识,与社会生产生活实践有着密切的关系.通过学习,学生不仅要掌握地理知识,而且要能够灵活运用,创新运用.提高学生的创新能力已成为高中地理教学的重点.本文通过阐述提高学生创新能力的措施分析,论证了课堂具体实施创新能力教学的过程的有效性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探析高中地理教学中学生创新能力提高方法
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中地理 学生创新能力 提高方法
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 1997字 语种 中文
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1 邵燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
学生创新能力
提高方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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