作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程不断改革,农村初中教育模式取得了巨大的突破.为加强农村学生的综合素质教育,实现学生全面发展,在初中道德与法治课程上,不仅要对政治思想道德基本内容进行讲解,还应该与法治教学相互融合.初中时期是培养学生养成良好道德品行的关键时期,学生养成良好高尚的道德情感对于在以后步入社会中产生直接影响,有利于学生树立正确的人生观.因此本文针对农村初中道德与法治教学存在的问题,提出有效的教学策略.
推荐文章
新课程背景下的初中道德与法治教学策略探究
道德与法治
教学策略
新课程
浅谈初中道德与法治课程的有效教学
初中道德与法治
教学内容
案例教学法
大数据背景下初中道德与法治教学探究
大数据背景
初中
道德与法治
教学策略
活动教学在初中道德与法治新课程中的突破
活动教学
道德与法治
新课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程背景下初中道德与法治有效教学
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 新课程 初中 道德与法治 教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 1780字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许期模 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
初中
道德与法治
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
论文1v1指导