社会主义核心价值观在初中道德与法治教学中的渗透

• 作者: 方百翎
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 道德与法治 实践活动
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 50,52
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 字数: 2657字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201918025

摘要

为了提高学生的综合素养,文章首先对初中道德与法治教学现状进行了分析,然后提出了社会主义核心价值观在初中道德与法治教学中的渗透途径,包括充分挖掘教材内容、创设生活化情境、组织社会实践活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方百翎		1	5	1.0	1.0