传染病健康教育在职业学校的应用价值分析

• 作者: 林丽苹
• 来源期刊: 基层医学论坛
• 关键词: 职业学校 传染病 健康教育 应用价值
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 5154-5156
• 页数: 3页
• 字数: 2210字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19435/j.1672-1721.2019.35.093

摘要

目的 探讨传染病健康教育工作在职业学校的应用价值,为传染病防治工作的有效落实提供依据,保证学生身体健康.方法 随机选取xxx职业学校2018级的345名在校生为研究对象,设为A组,予以健康教育;随机选取2017级的327名在校生为B组,未予以健康教育,比较2组学生的干预效果.结果 干预后,A组传染病相关预防健康知识掌握率(93.04％)高于B组(78.59％),差异显著(P<0.05);A组传染病发生率(1.45％)低于B组(3.98％),差异显著(P<0.05).结论 在职业学校开展健康教育,提高学生传染病相关知识掌握程度,使其正视传染病,采取相关健康行为,从而降低传染病发生率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林丽苹		1	0	0.0	0.0