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大学生生态道德教育的路径研究——以手抄报教学实践为例
大学生生态道德教育的路径研究——以手抄报教学实践为例
作者:
李静
秦名连
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
生态道德教育
路径
手抄报
摘要:
指出了随着人类社会长期大规模地索取和破坏,自然生态系统严重失衡,各种环境问题层出不穷,这已严重影响了人类社会正常的生产生活.而加强大学生的生态道德教育是培养生态文明合格建设者的关键之举,由此提出了高校要紧贴时代脉搏,从人才质量提升的角度出发,站位高远,关注环境教育课程资源和师资培训,通过各种渠道培育学生的生态道德意识,提升其生态保护认知的水平,培养一批美丽中国的合格建设者,为建设美丽中国做好人才储备.
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手抄报
写作素材
语文素养
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大学生
生态科技道德
教育
内容分析
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引文网络
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文献信息
篇名
大学生生态道德教育的路径研究——以手抄报教学实践为例
来源期刊
绿色科技
学科
教育
关键词
大学生
生态道德教育
路径
手抄报
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
教育与心理
研究方向
页码范围
233-234,237
页数
3页
分类号
G623.2
字数
3408字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
秦名连
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节点文献
大学生
生态道德教育
路径
手抄报
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
主办单位:
花木盆景杂志社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-9944
CN:
42-1808/S
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
21738
总下载数(次)
68
总被引数(次)
35317
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