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摘要:
在互联网+时代下,为创建高效的学习型课堂,本文以《IT产品营销与服务》课程为例来探讨适于线上线下混合教学的数字化课程建设,创建以学生为主体、以教师为主导的高效学习型课堂.本数字化课程建设总体思路是着重构建思想政治工作全程育人、全方位育人的数字化学习环境,建立一个促进人才培养,推进教学模式改革,践行终身教育的数字化课程,全面提升学生学业成就.
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文献信息
篇名 互联网+时代下创建高效的学习型课堂 ——以IT产品营销与服务为例
来源期刊 通讯世界 学科 文学
关键词 数字化 课程建设 思想政治
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 论述
研究方向 页码范围 284-285
页数 2页 分类号 H319
字数 2697字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4222.2019.10.185
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作者信息
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1 肖学玲 24 16 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化
课程建设
思想政治
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通讯世界
月刊
1006-4222
11-3850/TN
大16开
北京复兴路15号138室
82-551
1994
chi
出版文献量(篇)
31562
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