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互联网+时代下创建高效的学习型课堂 ——以IT产品营销与服务为例
互联网+时代下创建高效的学习型课堂 ——以IT产品营销与服务为例
作者:
肖学玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字化
课程建设
思想政治
摘要:
在互联网+时代下,为创建高效的学习型课堂,本文以《IT产品营销与服务》课程为例来探讨适于线上线下混合教学的数字化课程建设,创建以学生为主体、以教师为主导的高效学习型课堂.本数字化课程建设总体思路是着重构建思想政治工作全程育人、全方位育人的数字化学习环境,建立一个促进人才培养,推进教学模式改革,践行终身教育的数字化课程,全面提升学生学业成就.
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内容分析
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
互联网+时代下创建高效的学习型课堂 ——以IT产品营销与服务为例
来源期刊
通讯世界
学科
文学
关键词
数字化
课程建设
思想政治
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
论述
研究方向
页码范围
284-285
页数
2页
分类号
H319
字数
2697字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-4222.2019.10.185
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
肖学玲
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数字化
课程建设
思想政治
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通讯世界
主办单位:
中国科技信息研究所(ISTIC)
美国国际数据集团(IDG)
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-4222
CN:
11-3850/TN
开本:
大16开
出版地:
北京复兴路15号138室
邮发代号:
82-551
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
31562
总下载数(次)
90
总被引数(次)
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