初中化学课堂提问策略研究

• 作者: 卢禹池
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中化学 提问
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 259-260
• 页数: 2页
• 字数: 2209字
• 语种: 中文

摘要

提问是课堂活动的中心环节,提问赋予了课堂鲜活的生命力.在日常教学中,教师通过提问了解学生对知识的掌握情况,学生通过对教师的提问体会探究学习的快乐.因此,在初中化学教学中,如果教师能很合理的利用提问,对提高教学质量是有很重大的意义的.