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浇灌生活之水──初中数学生活化教学探究
浇灌生活之水──初中数学生活化教学探究
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摘要：
在数学新课标中对教师教学提出了新的要求:加强课堂教学与学生实际生活的联系,关注学生学习的学习兴趣和已有的生活经验.确实,数学来源于生活,又服务于生活,所以在初中数学的教学中,教师不仅要注重数学知识和技能的传授,更要注重数学知识和学生生活的关联性,并将二者有机的结合起来,从而提高学生的数学素养,为学生的终身学习打下坚实的基础.而本文便是基于注这一思考,针对初中数学教学生活化展开的探究.
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文献信息
| 篇名 | 浇灌生活之水──初中数学生活化教学探究 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 初中 数学 教学 生活化 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（9） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 36 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1726字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
初中
数学
教学
生活化
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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