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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着教育改革的发展,小学数学课堂也在进行教学改革,改革传统教学方法,提高教学的质量,实现对学生的高效教学.数学计算教学作为小学阶段数学课程的重要部分,在学生今后的学习和生活中都具有重要地位,因此在数学教学中需要加强对数学计算教学的重视,积极进行计算教学的生活化,深入挖掘生活资源,让数学课堂更加接近实际生活,不仅能够激发学生的兴趣,提高教学的效率,还能够促使学生对数学知识进行深入理解,培养学生的数学思维,实现对学生数学素养的培养.所以,对小学数学计算教学生活化的现状进行简单的分析,然后重点对小学数学计算教学生活化的策略进行积极的探究.
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有关小学数学生活化教学的实践探究
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改革
小学数学
教学
生活化
如何实现农村小学数学教学生活化
农村小学
数学教学
生活化
浅谈小学数学教学生活化实践
小学数学
教学生活化
策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学计算教学生活化探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 计算教学 生活化 现状 策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
小学数学
计算教学
生活化
现状
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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