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摘要:
在当今世界流行文化中,日本动漫文化是引人注目的一大亮点,越来越多的日语学习者利用动漫这一工具来进行日语学习。其打破了传统的通过课本学习日语的手段,在日语学习中的重要地位逐渐突出。随着国内日语学习者的不断增加,日本动漫对中国年轻一代也存在着更深的影响。然而,日本动漫在对日语学习有积极影响的同时,不可避免的也拥有消极的一面。本文通过论日本动漫对日语学习影响的两面性,希望日语学习者能够辩证地看待日本动漫对日语学习的双面影响,有效利用日本动漫学习的同时又不过度沉迷于动漫,以日本动漫作为学习日语的桥梁。从而对借用日本动漫学习的学生有所帮助和启发。
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文献信息
篇名 论日本动漫对日语学习影响的两面性
来源期刊 传播力研究 学科 文学
关键词 日本动漫 日语学习 两面性 积极影响 消极影响 启发
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号 H36
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文钟莲 上海电力大学外国语学院 18 2 1.0 1.0
2 杨怡 上海电力大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
3 于子微 上海电力大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
日本动漫
日语学习
两面性
积极影响
消极影响
启发
研究起点
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传播力研究
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