基于心理学基础上的初中道德与法治课堂

• 作者: 侯一凡
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 心理学 初中 道德与法治 策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地2
• 页码范围: 562
• 页数: 1页
• 字数: 1775字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的不断深入,对于老师提出了更高要求.初中道德与法治课堂是培养学生道德品质与人格素质的重要学科.在教学中不但要教会学生最基本的知识,更多情况下帮助学生塑造正确的世界观和价值观,促进学生身心健康发展.基于此,本文就围绕心理学在初中道德与法治课堂教学中的运用展开分析,使学生能够以健康的心态面对生活,进而培养出社会需求的高素质人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯一凡		1	0	0.0	0.0