新课改背景下小学美术学生创新能力培养探究

• 作者: 陈然
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学美术 创新能力 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 391
• 页数: 1页
• 字数: 269字
• 语种: 中文

摘要

美术作为小学教学体系中的重要艺术类学科,其教学对学生的审美能力和艺术鉴赏能力的提升有着积极的促进作用.不仅如此,美术知识的学习对学生创造思维能力的提升也有着积极的影响,随着新课改在小学教学体系中的不断深入,美术学科所占比重得到了巨大的提升,已成为当前小学的重点教学科目.然而在实际的美术教学过程中,受到学生的认知水平以及好玩好动的性格特点等因素的影响,使得小学美术课堂教学效果并不理想,因此,小学美术教师要采取有效措施,培养学生的创新能力,促进学生全面发展.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈然		2	0	0.0	0.0