关注“随意性美术课堂教学”的影响

• 作者: 林雪梅
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 美术课堂 随意性 影响
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

美术教师随意性的课堂教学对小学生幼小的心灵负面影响是极大,必须引起我们的关注。随意性无处不在,且问题琐细,极具隐蔽性,常常不能引起教师的高度重视,而美术教师在课常上的言行举止对小学生的潜移默化作用是不可低估的,小学生幼小的心灵需要教师正确引导、细心呵护、精心培育,因此,关注随意性美术课堂教学对学生的影响是极为重要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林雪梅		6	6	1.0	2.0