政治课教学中的困惑与措施

• 作者: 游国宾
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 政治课教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

1、教学模式落后。基于目前教育背景下,很多学校的政治课堂教学多种满堂灌的教学模式,教师是整个政治课堂教学的主宰,学生不用考虑学什么、为什么,只需要在下面认真听讲,抄写笔记。政治课程中有很多文字性的概念,教师多是照本宣科,缺乏对教材内容的理解,学生学到的都是表面化的东西,很多学生认为政治课只要考试之前读一读、背一背就可以了,学生对政治学习没有兴趣,教师对政治教学也没有激情,导致政治课堂教学质量和效果都较差。

作者信息

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1	游国宾		9	0	0.0	0.0