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摘要:
文章以湖南某几所大专院校为例来研究不同年级的在校生使用手机进行移动学习的基本情况及学习态度,利用SPSS19软件进行数据分析,比较不同院校学生在使用手机学习时表现出的差异,找出共同点,以期丰富相关的实证研究.
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文献信息
篇名 高职生基于手机学习现状调查研究——以某湖南某几所大专院校为例
来源期刊 知识经济 学科
关键词 大学生 移动学习
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号
字数 2181字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李可可 湖南农业大学教育学院 4 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (14)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
移动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
论文1v1指导