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摘要:
翻转课堂教学模式是一种新型的教学模式,它实施的是“三翻二段十环节”教学方式,要求教师转变教学理念、教学结构和自身角色,充分利用课前和课上时间,从而实现课堂教学活动的有效展开。
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篇名 初中数学翻转课堂教学研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中数学 翻转课堂 三翻 二段 十环节
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号 G
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