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建立 EGP+ESP 的高职高专英语教学模式探索
建立 EGP+ESP 的高职高专英语教学模式探索
作者:
侯明慧
赵宁
苑葵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
EGP
ESP
高职高专
英语教学
摘要:
近几年,我国的国民经济水平不断提高,相对而言在企业事业中对专业人才要求就越来越高,特别是专业的英语人才需求量较大。为此,开展高职英语教学课程的要求和标准变得更加严格,在高职英语教学课程中开展专业英语课程ESP和EGP新型教学模式,对促进英语教学水平非常有利,能够明确高职院校学生的学习目标。文章主要对高职高专英语教学建立EGP+ESP教学模式进行分析,以期提高教学的质量。
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文献信息
篇名
建立 EGP+ESP 的高职高专英语教学模式探索
来源期刊
年轻人
学科
关键词
EGP
ESP
高职高专
英语教学
年,卷(期)
2019,(27)
所属期刊栏目
青研学人
研究方向
页码范围
73
页数
1页
分类号
H319
字数
语种
中文
DOI
10.12214/j.1672-3872.2019.27.062
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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2019(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
EGP
ESP
高职高专
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
主办单位:
共青团湖南省委员会
出版周期:
周刊
ISSN:
1003-9147
CN:
43-1181/C
开本:
出版地:
长沙市湘府西路1号
邮发代号:
42-269
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
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