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高职高专大学英语课程设置中ESP的探索
高职高专大学英语课程设置中ESP的探索
作者:
贾梦霞
黄瑛瑛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程设置
ESP
现状
对策
摘要:
高职高专英语教学全面贯彻"实用为主、够用为度"原则,具有与本科英语教学不同的特色,同时具有专门用途英语教学特色.但长期以来,专门用途英语(ESP)教学没有受到足够的重视.本文在分析发展ESP教学必要性的基础上,从课程设置、教学策略、教材选用及师资建设几方面来阐述我国高职高专ESP英语教学现状,并就如何实现他们之间教学重点的平稳过渡提出白己的看法.
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高职高专大学英语课程设置中ESP的探索
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文学
关键词
课程设置
ESP
现状
对策
年,卷(期)
2008,(3)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
157-159
页数
3页
分类号
H3
字数
4841字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2008.03.067
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄瑛瑛
19
42
4.0
6.0
2
贾梦霞
长沙民政职业技术学院外语系
29
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7.0
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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