加强师生互动,提高学生学习积极性

• 作者: 许莎莎
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学英语 师生互动 学生积极性
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 字数: 1510字
• 语种: 中文

摘要

在课程标准的引领下,小学英语的教学应该围绕师生之间的互动来进行,主要是让学生在与教师互动的过程中了解并掌握英语知识,学会在与他人交流和互动的过程中应用英语知识.同时,英语本身就是用来交际和互动的语言,在课堂教学的过程中采取互动的形式不仅能够丰富课堂教学内容,还能够提高学生参与教学活动的积极性.本文从师生互动入手,主要依据"把握好互动的时机""注重互动过程中的引导""选择有效的互动内容"讨论了小学英语教学中的互动方式与形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许莎莎		1	0	0.0	0.0