如何通过布置作业激发学生学习物理的兴趣

• 作者: 张晓琴
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 布置作业 物理 兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 字数: 233字
• 语种: 中文

摘要

高中物理对学生的逻辑思维能力及综合素养的要求都比较高.现下教师布置物理作业往往只侧重于基础知识,而忽略对学生能力的培养,实际上,要想学好高中物理,课后作业能起到很重要的辅助作用.作业应该与现实相联系,具有开放性与分层性,这样才能有效的提升学生的学习兴趣,培养学生的独立思考意识及科学思维的形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓琴		1	0	0.0	0.0