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摘要:
语文学科当中,考试写作能力始终占有较大比重的分数要求.所以培养学生的写作能力在初中阶段十分重要,也是老师们始终紧抓的项.写作体系经过前辈们多年的总结和开拓,已经呈现出越来越丰富多元的趋势.在这种"百家争鸣"的情况下,学生学习的重点总结和规划,以及学习中的各种窍门需要老师给予引导.
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文献信息
篇名 试论中学语文作文教学的几点方法
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中教学 作文 写作技巧
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛润宇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中教学
作文
写作技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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