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摘要:
本文根据学校实际情况,经历了研发、实践、反思、再实践的历程,制定适合本校的《食趣多多——乐学厨艺》和《石趣多多——石头画》教材,并应用与实践。
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丰富学校课程,凸显办学特色
开发
学校课程
凸显
学校特色
构建课程结构体系寻求特色发展之路 ——学校课程建设的探索与实践
必修式学科课程
菜单式选修课程
体验式德育课程
主题节活动课程
教师的认同感助力学校发展
教师发展
学校发展
认同感
能力水平
理念引导
教师队伍
办学理念
工作热情
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 双食(石)特色课程 助力学校发展
来源期刊 新丝路:上旬 学科 社会科学
关键词 小学 厨艺 创意 课程
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0184-0184
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许海燕 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
厨艺
创意
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:上旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5334
总下载数(次)
86
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0
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