初中生物课堂实验教学方法探析

• 作者: 余伶俐
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中生物 实验教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

初中生物是以实验为基础的一门学科,许多教材知识都要借助实验观察某一现象,并最终得出有效结论来巩固课本知识内容,因而生物教学离不开实验环节,教师在教学之中要积极落实实验环节,让学生在实践中不断加深对生物知识的理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余伶俐		1	0	0.0	0.0