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摘要:
在新课改理念指导下,优化初中思想品德课的教学过程,生成高效有序的思想品德动态课堂,从而对学生进行积极的德育能力培养教育.本文着重从优化思想品德课的大学情环境,优化思想品德课的基本要求,优化思想品德课的教学过程,优化思想品德课堂结构、优化思想品德课教学方法、等方面探索初中思想品德课教学的途径和方法.
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课堂教学
生活化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨初中思想品德课堂教学的途径和方法
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 教学 思想品德 过程方法
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号
字数 3392字 语种 中文
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1 刘艳芳 16 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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