浅析初中英语口语教学中的情境创设

• 作者: 胡筱雯
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中英语 口语教学 情境创设
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 字数: 4641字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的深化发展,英语口语教学变得越来越重要,很多学校都开始意识到了英语口语的关键作用,也对口语教学进行了一定的改进和完善.而初中生还具有一定的好奇心,如果在这个阶段教师在进行口语教学时能适当加入一些情境,往往能让学生对口语产生兴趣,可进一步培养学生的英语口语表达能力,从而有效提升英语口语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡筱雯		1	0	0.0	0.0