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摘要:
在幼儿阶段,游戏是孩子最喜欢的活动内容之一.因而在幼儿园教育中,将户外区域游戏活动作为重要的教育活动内容,使幼儿在幼儿园的学习时光充满欢乐,更加利于幼儿身心的全面、健康发展.在当前,幼儿园户外区域游戏活动仍存在诸多问题,应结合现状进行反思,明确户外区域游戏活动的方向和目标,以实现其在幼儿教育阶段的良好开展.
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幼儿体育
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内容分析
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文献信息
篇名 关于幼儿园户外区域游戏活动的实践与思考
来源期刊 神州 学科
关键词 幼儿园 户外区域游戏活动 实践 思考
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 1871字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071.2019.07.097
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1 韩云霞 1 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
户外区域游戏活动
实践
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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