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摘要:
工匠精神是现代学徒制的核心理念,是一种良好的职业精神,在实际工作中培养和形成.高职院校学生具备工匠精神,有利于专业教学课程的开展,提高学生的实践动手能力,提高高职院校学生人才培养质量.计算机专业是高职院校的重要专业内容,实训教学是重要的教学环节.高职院校计算机实训教学中,加强校企合作实训基地建设,加强学生管理,实现工匠精神培养.文章中阐述计算机实训教学中培养学生工匠精神的意义,提出有效的工匠精神培养途径.
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文献信息
篇名 高职计算机实训教学中学生工匠精神培养路径研究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 高职计算机 实训教学 工匠精神 意义 培养途径
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G642
字数 3660字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永亮 8 11 2.0 3.0
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高职计算机
实训教学
工匠精神
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培养途径
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电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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