微课在小学数学课堂中的运用

• 作者: 庄丽红
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学数学 有效性 应用策略 教学工具
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

对于小学生而言,数学是一门比较难以理解且具有一定抽象性的学科,所以如何加强小学生的理解能力,保证小学数学课堂教学的有效性成为教师开展教学活动的主要任务。微课作为一种高效的课堂辅助教学工具已经被广泛应用于课程教学过程中,文章以微课在小学数学课堂的运用为出发点,主要针对微课运用的具体策略进行阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄丽红		4	0	0.0	0.0