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摘要:
本文首先提出了初中数学应用数形结合教学方法的重要性,其次提出了初中数学教学中数形结合方法的整合实践方法.希望以此能够有效提升初中数学的教学效果以及教学质量.
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数形结合思想在初中数学教学中的实践研究
数形结合思想
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文献信息
篇名 初中数学教学中数形结合方法的整合实践分析
来源期刊 神州 学科
关键词 初中数学 数学教学 数形结合 教学方法
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 1965字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071.2019.07.093
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
数学教学
数形结合
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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