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微课能很好地提高学生学数学的兴趣
微课能很好地提高学生学数学的兴趣
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摘要：
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利用"助学型"微课有效激发学生数学兴趣
微课教学
学习兴趣
微课
高中生
提高学生高等数学课兴趣初探
高等数学
理论联系实际
数学史
数学悖论
微课在小学数学教学的应用对学生能力提升的探索
小学数学
微课
能力提升
如何提高学生学习数学的兴趣
小学数学
学习兴趣
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 微课能很好地提高学生学数学的兴趣 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（7） | 所属期刊栏目 | 课程改革 |
| 研究方向 | 页码范围 | 39 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2233字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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文理导航·教育研究与实践
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