高中历史教学中历史思维能力的培养策略

• 作者: 周骏
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中历史 历史思维能力 策略
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中历史的教学目的不是教师讲授更多知识,教师上课的速度足够快和学生接受知识的能力更强.教学目标是学生能够理解和掌握教师在课堂上教授的知识,并且可以将所学知识运用到实际中,进而解决在学习中遇到的问题,帮助学生达到学以致用的目的.在高中历史教育教学过程中,教师要培养学生的思维能力和实际运用能力.文章对高中历史教学中培养学生历史思维能力进行阐述.

作者信息

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1	周骏		2	0	0.0	0.0