浅谈初中物理实验教学的问题与对策

• 作者: 罗荣
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中物理 实验教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 1778字
• 语种: 中文

摘要

知识是从实践得来再回到实践中去。初中物理实验的教学，能巩固学生的知识，提高学生的能力、激发初中学生的兴趣。又能培养初中学生的动手动脑能力和初中物理实验能力。初中学生操作技能可通过初中物理实验培养，还能培养孩子科学的方法、严谨的态度，要真正提高初中学生的素质，就必须组织好初中物理实验。本文作者结合自己的工作经验并加以反思，对初中物理实验教学的问题与对策进行了深入的探讨，具有重要的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗荣		2	0	0.0	0.0