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摘要:
在教学改革的背景下,中职英语教学秉承着学生为学习主体,教师为学生学习的引导者的原则,创新教学方式,激发学生对英语的学习兴趣,为学生打造一个高质量的英语课堂,从而增强中职英语课堂的效率。有效的教学方式是为了打造高效的英语课堂,本文针对现代教育中的有效教学法进行了分析。
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文献信息
篇名 中职英语的有效教学法探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 中职 英语 教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185-185
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
中职
英语
教学
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2095-2112
22-1401/G2
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