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摘要:
在课程改革背景下,教师在进行初中历史教学中,需注重对学生综合素质和能力的培养,增强教学效果.但是就当前初中历史教学来讲,还存在较多问题,使学生德育发展受到限制,对于德育渗透不够重视.因此在实际教学中,教师应注重德育渗透,并积极践行以生为本思想理念,使学生获得更全面的发展.
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文献信息
篇名 关于初中历史教学中德育渗透的现状以及以生为本的相关措施
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中历史教学 德育渗透 以生为本
年,卷(期) 2019,(40) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 252
页数 1页 分类号
字数 1704字 语种 中文
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1 刘忠宝 5 0 0.0 0.0
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初中历史教学
德育渗透
以生为本
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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