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摘要:
本文通过分析当前高校公共体育课教学模式的不足之处,找出当前传统体育课堂存在的问题,包括:1课堂上课模式形成性评价速度较慢;2学生课前对课程没有很好地认识和理解;3课堂活跃度较低缺乏趣味性.根据这些问题,本文提出了未来高校体育课教学模式改革创新方向,包括:1雨课堂融入高校公共体育课堂;2慕课教学融入高校公共体育课堂;3以问题为导向的教学模式.
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大班授课
小班研讨
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时代下高校公共体育课授课模式改革创新的探究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高校公共体育课 授课模式 改革创新
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 1921字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍亮 天津商业大学体育教学部 14 12 2.0 3.0
2 边萍 4 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校公共体育课
授课模式
改革创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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