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摘要:
当今时代是信息时代,随着计算机技术的迅猛发展使得计算机应用已经融入到人们生活中的方方面面.所以当代大学生对计算机知识的了解以及对计算机操作能力的培养就显得尤为重要.《大学计算机基础》作为大学非计算机专业的公共必修基础课,其课程的重要性也日益突出.而传统的《大学计算机基础》教学存在很多弊端,难以达到教学目标,本文从教学内容、教学方法等方面对课程教学提出几点建议.
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文献信息
篇名 《大学计算机基础》教学改革探析
来源期刊 科技视界 学科 工学
关键词 大学计算机基础 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 TP3-4|G434
字数 3018字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.11.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟 桂林理工大学信息科学与工程学院 12 52 5.0 7.0
2 李卓 桂林理工大学信息科学与工程学院 5 1 1.0 1.0
3 徐丹彤 桂林理工大学艺术学院 7 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学计算机基础
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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