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摘要:
随着信息技术的快速发展,其被逐渐应用到各个领域的关键改革环节,小学语文教学改革也不例外.由于信息技术可以将小学语文的教学方式变得更加多元化,且能通过更直观、形象的讲解过程有效激发小学生的语文学习兴趣,致使其可以更仔细、全面地了解语文知识,提高个人的语文学习效率,推动小学语文高效课堂的顺利进行.
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文献信息
篇名 信息技术与小学语文课堂教学的深度融合
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 信息技术 小学语文 课堂教学 融合策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育天地1
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 1744字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学语文
课堂教学
融合策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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130
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