主题式艺术统整教育在高等职业院校中的教学模式研究

• 作者: 巴悦
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 文学
• 关键词: 主题式统整教育 艺术教育 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 165-167
• 页数: 3页
• 分类号: J12
• 字数: 4317字
• 语种: 中文

摘要

该文首先通过对艺术统整教育进行了深入研究,并分析了主题式艺术统整教育对于现代教育教学的重要意义,提出将其应用至高职院校的艺术教育课程中.而后分析了主题式艺术统整教育具体的实施路径可分为统整教材、培养多职能型教师与设计综合性课程三方面.以针对学前教育专业设计《森林爷爷》儿童剧系列课程为例,得出结论证实该教学模式是切实有效的.

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1	巴悦		2	0	0.0	0.0