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摘要:
思想政治教育是高校的重要内容,近些年来,为了更好的开展高校思政教育工作,"三进"理念给引入到了课堂上,其主张思想政治内容,进课堂、进教材、进头脑.而从监测与评估的角度入手,构建科学的高校"三进"工作评价体系,对于教学质量的提升,以及学生的全面发展都有着较为重要的促进作用.
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篇名 监测与评估:高校"三进"工作评价体系构建与运行
来源期刊 区域治理 学科 社会科学
关键词 监测 评估 高校"三进"工作 评价体系 构建 运行
年,卷(期) 2019,(48) 所属期刊栏目 智汇
研究方向 页码范围 200-202
页数 3页 分类号 C40
字数 3890字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
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1 张艳 18 90 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
监测
评估
高校"三进"工作
评价体系
构建
运行
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
区域治理
周刊
2096-4595
14-1394/D
16开
太原市并州南路116号
22-670
2017
chi
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33463
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