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高校田径运动训练中实施人文素质教育的方法及效果
高校田径运动训练中实施人文素质教育的方法及效果
作者:
周通
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
田径运动训练
人文素质教育
教学效果
摘要:
随着我国教育改革事业的不断发展,对高校体育的教育需求不再局限于讲解体育运动技能、强化学生身体素质,而是进一步要求高校体育要重视体育运动训练中的人文素质教育、提高学生综合能力、促进学生身心健康发展.高校体育教师在田径运动训练中开展人文素质教育,融入更多的人文素质元素,让学生在田径运动训练中感受体育运动的人文精神.但是,在田径运动训练实施人文素质教育的实际过程中遇到一些问题,高校体育教师要积极面对这些问题,寻求解决对策.本文简要阐述现阶段高校田径运动训练中实施人文素质教育的教学情况,分析了高校田径运动训练中实施人文素质教育的必要性,进一步探究了高校田径运动训练中实施人文素质教育的具体对策.
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文献信息
篇名
高校田径运动训练中实施人文素质教育的方法及效果
来源期刊
文体用品与科技
学科
体育
关键词
高校
田径运动训练
人文素质教育
教学效果
年,卷(期)
2019,(16)
所属期刊栏目
体育教育
研究方向
页码范围
151-152
页数
2页
分类号
G82
字数
3844字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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周通
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节点文献
高校
田径运动训练
人文素质教育
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
主办单位:
北京市文教体育用品研究所
全国文教体育用品信息中心
中国文教体育用品协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-8902
CN:
11-3762/TS
开本:
大16开
出版地:
北京市东城区北池子大街27号
邮发代号:
82-19
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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